Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari

3.11

Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem pendengaran manusia dan sistem sonar pada hewan


~08PA11

Indikator Kompetensi Dasar 3.11 Kelas 8

3.11.1 Mampu menjelaskan pengertian getaran

3.11.2 Mampu menyelidiki peristiwa getaran bandul

3.11.3 Mampu menghitung frekuensi dan periode ayunan getaran

3.11.4 Mampu menjelaskan pengertian gelombang

3.11.5 Mampu menyelidiki peristiwa gelombang

3.11.6 Mampu menjelaskan karakteristik gelombang transversal

3.11.7 Mampu menjelaskan karakteristik gelombang longitudinal

3.11.8 Mampu membedakan gelombang transversal dan longitudinal

3.11.9 Mampu menghitung panjang gelombang dan kecepatan gelombang

3.11.10 Mampu menjelaskan hubungan antara panjang gelombang, frekuensi, cepat rambat, dan periode gelombang

3.11.11 Mampu menghitung periode bandul

3.11.12 Mampu menghitung panjang gelombang

3.11.13 Mampu menjelaskan peristiwa pemantulan gelombang

3.11.14 Mampu menghitung kedalaman laut

3.11.15 Membedakan gaung dan gema

3.11.16 Mampu menjelaskan karakteristik bunyi

3.11.17 Mampu menghitung cepat rambat gelombang bunyi

3.11.18 Mampu menghitung jarak sumber bunyi ke pendengar

3.11.19 Mampu menganalisis hubungan antara frekuensi bunyi dengan tegangan dawai

3.11.20 Mampu menganalisis hubungan antara panjang pendeknya senar dengan frekuensi bunyi

3.11.21 Mampu menjelaskan struktur dan fungsi bagian pada telinga

3.11.22 Mampu menjelaskan mekanisme mendengar pada manusia

3.11.23 Mampu menghitung jarak sumber bunyi ke pendengar

3.11.24 Mampu menjelaskan tujuan membuka mulut saat mendengar suara keras

3.11.25 Mampu menjelaskan sistem sonar pada kelelawar, USG, dan alat pengukur kedalaman laut

3.11.26 Mampu menjelaskan perubahan keras lemah bunyi pada sirene ambulan yang bergerak

3.11.27 Mampu menjelaskan dampak negatif penggunaan sonar

3.11.28 Mampu menjelaskan cara pemantulan bunyi dan sistem kerja sonar